話說自從發生了浸大學生「成功爭取」延遲委任新校長事件後,特別是學生們在過程中所展示出來的那份「勇武」與「霸氣」,不但令浸大校董會等管理層折服,更令整個社會「耳目一新」、「大開眼界」。流風所及,更鼓舞了社會上各個不同階層,並由此衍生出各種奇特現象:
加入社團數年的浩南最近迷途知返,決意退出社團,更立志重返校園,當一名大學生。
現在可好,原來當大學生是如此威風八面,即使面對大學校長及高層,也可呼喊叫罵,頤指氣使。在外就算是公然違法亂紀,面對警察不但無需忌憚,還可隨意指罵呼喝,比當社團的小混混強多了!
踏入社會接近兩年的小強也表示,這兩年在公司當小職員的生涯甚為痛苦,上要看老闆臉色,下要和同事角力,工作繁忙又受氣,工資也不高。那天看著浸大學生向候任校長圍堵叫陣的情景,立即燃起他內心那團熊熊烈火。
與其當個小職員受盡閒氣也只夠糊口,倒不如當個大學生來得寫意。不但無人再給臉色自己看,更無需守甚麼規矩;感到不爽的時候,還可隨意向校長及師長們發火叫囂,一吐心中悶氣。試想想,這在現實社會裡根本就是不可能的事!
唸了七年大學仍未畢業的如花,現在更立志要「終生學習」,以當一世大學生為職志。
如花向記者訴說,出來社會做事既要受老闆氣,工作又辛苦。即使嫁作人婦,還不是要終日操持家務,照顧丈夫及子女?當大學生就不同了,擁有無上權威,校內大小事務都由他們說了算。有誰膽敢違逆半句,即聚眾高呼:「打壓學生可恥!」再立個名目搞搞「抗爭運動」,鬧他個天翻地覆,任誰都要俯首稱臣!
現在的教育已經沒有了傳道、授業、解惑。
回覆刪除有的只是學店,出售知識,主力爭取顧客滿意。學生的行為規範、德育教育、分析力等都是自由發揮,校方一點都不想承擔,有事不指導,出了事拍拍手不沾身。
學校沒擔當,教師沒風骨,驕縱姑息的後果,遺禍卻是一整代的人!
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